La proposta si articola in una serie di lezioni, seminari ed incontri a cadenza mensile che mirano a far conoscere ai ragazzi la cultura, le tradizioni, il folklore e la musica del mondo agropastorale o comunque di cultura contadina non trascurando (con degli accenni basilari) gli aspetti storici, etnoantropologici, religiosi, rituali, organologici. Gli incontri saranno incentrati principalmente su di uno strumento musicale tradizionale campano : la zampogna.
Il percorso si articolerà in tappe nelle quali i ragazzi acquisiranno le conoscenze degli argomenti trattati sotto tutti i punti di vista sopraccitati.
Il programma è suddiviso in vari punti che trattano di argomenti specifici, quindi potrà essere proposto sia in modo integrale, sia in modo parziale relativamente ai punti che maggiormente interessano.
Scopo principale del progetto è favorire in ogni modo l'incontro fra gli anziani e i ragazzi attraverso i canti, la danza, i suoni, gli usi e costumi, ma soprattutto le storie di vita raccontate a voce dai vecchi che, per i ragazzi non sono molto diverse dalle fiabe.
Attraverso la storia non scritta, ma trasmessa oralmente con i suoi dialetti, con l'enfasi di chi l' ha vissuta, si facilita straordinariamente l'assimilazione da parte dei ragazzi, non solo della storia, ma anche di emozioni, tradizioni, valori, e la trasmissione avviene in modo piacevole e coinvolgente.
Da non trascurare inoltre che la presenza degli strumenti musicali, quindi l'ascolto dei suoni, dei rumori, dei racconti ecc. fa diminuire di molto i momenti di distrazione e disattenzione.
Il laboratorio nel quale i ragazzi interagiranno fra loro, con gli insegnanti , con i genitori, i nonni e per chi vorrà con i luoghi e le persone trattate (gli anziani suonatori e costruttori), si articola sui seguenti incontri/lezione :
1 ) Gli strumenti musicali tradizionali campani.
Storia, tradizione, organologia. Dimostrazioni musicali su strumenti tradizionali.
Schede sugli strumenti.
Il nonno racconta…. (possibile intervento di un anziano).
Guida all'ascolto.
Durata 2 ore in sede. Possibilità di proiezione video.
Compiti : domande ai nonni (dei ragazzi).
2) Gli strumenti musicali tradizionali campani.
Approfondimenti ed elaborazione dei materiali ed informazioni recepite dai ragazzi.
Discussione e osservazioni sulle schede.
Durata 2 ore in sede.
Guida all'ascolto.
Possibilità di costruire semplici strumentini.
3) I suoni e gli strumenti del Natale.
Gli strumenti del Natale e la loro storia. Pastori e zampognari.
La Novena e Tu scendi dalle stelle. La Pasquella.
Il capraio e il grande musicista.
Dimostrazioni pratiche ed educazione all'ascolto.
Durata 2 ore in sede.
Compiti : domande ai nonni (dei ragazzi).
4) La danza, i contesti, il folklore.
Aspetti folklorici della danza e del costume ed i suoi contesti.
Dimostrazioni di musiche tradizionali suonate dal vivo. I rapporti musicorituali tra danza, musica, costume, strumento.Sono invitati i genitori.
Durata 2 ore in aula magna o palestra. Possibilità di mostre e proiezione video.
5) Le feste tradizionali e la musica.
Le feste religiose e le feste profane. Storia, origini, usanze, evoluzioni di alcune feste.
La musica tradizionale e la musica tecno. Questione di trance.
Il nonno racconta….(possibile intervento di un anziano).
Durata 2 ore in sede.
Possibilità di mostre fotografiche, proiezione video e diapositive.
Compiti : domande ai nonni (dei ragazzi).
6) La costruzione di flauti e zampognelle.
Dimostrazione pratica. I materiali. Primi elementi di tecnica.
I vari tipi di flauti tradizionali cilentani. Gli strumenti effimeri.
Educazione all'ascolto.
Durata 2 ore in sede.
7) Gli aerofoni a riserva d'aria : cornamuse e zampogne.
Storia ed origini. Gli otri. Le due grandi famiglie di zampogne tradizionali italiane.
Le ance. Dimostrazioni pratiche ed educazione all'ascolto.
Durata 2 ore in sede.
8) Gli aerofoni a riserva d'aria : la zampogna.
Spiegazioni sulla costruzione della zampogna. I materiali . I vari tipi di zampogne italiane.
La zampogna campana dalle origini ai nostri giorni.
Dimostrazioni pratiche ed educazione all'ascolto.
Possibilità di proiezione video.
Durata 2 ore in sede.
Compiti : domande ai nonni (dei ragazzi).
9) "Il suono del vento".
Allestimento di una mostra di strumenti musicali tradizionali con seminario.
Mostra di foto, disegni ed immagini sulla festa tradizionale.
Raccolta, elaborazione e archiviazione delle notizie fornite ai ragazzi dai propri nonni
(pubblicazione ?)
Approfondimenti ed elaborazione dei materiali ed informazioni recepiti dai ragazzi.
Concerto degli zampognari (da valutare i costi). Sono invitati tutti i genitori, docenti epersonale della scuola.
Il nonno racconta… (intervento di un anziano).
Durata 3 ore in aula magna o comunque aula idonea.
Possibilità dei genitori di acquistare un Cd contenente il concerto zampognaro.
Alcune informazioni :
Trattandosi di incontri mensili, la durata degli stessi sarà di almeno due ore.
E' possibile svolgere ogni lezione con più classi contemporaneamente, anche tre o quattro insieme, chiaramente in luogo idoneo (palestra o aula magna). Quindi in una mattinata vi possono essere tre turni di quattro classi ciascuno (totale di 12 classi circa in un giorno).
Il costo è di 150,00 euro netti al giorno a cui vanno aggiunte la spese viaggio, e il costo dei materiali di eventuali laboratori.
